| Chairperson Vaida Misevičiūtė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 9.35-10.05 | Ugdytojui lengvai suprantami bei pritaikomi šiuolaikiniai mąstymo ir mokymosi mokytis kompetencijų ugdymo būdai Giedrė Lečickienė, UAB „Thinking Organisations“, Lietuva |
| 10.05-10.35 | Pranešta tikrovė ir kiti spąstai kritiniam mąstymui Dr. Stasys Mostauskis, Vilniaus dailės akademija |
| Chairperson Vaida Misevičiūtė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 14.00-14.30 | The Invisibility of Silent Film Translation Dr Dror Abend-David, University of Florida, USA |
| 14.30-15.00 | Education and Sustainable Development Shams Aldeen Shams Aldeen, Kaunas UAS, Lithuania (Cancelled) |
| Moderator Dr Rima Jasnauskaitė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 10.45-11.00 | Latvian Language Acquisition Problems in Linguistically Heterogeneous Environment Tija Zīriņa, University of Latvia Agrita Taurina, University of Latvia |
| 11.00-11.15 | University Students’ Attitude Towards Distance Learning Classes of English Dr Aurelija Daukšaitė-Kolpakovienė, Vytautas Magnus University, Lithuania |
| 11.15-11.30 | To Buy or Not to Buy: Language as a Tool of Persuasion on Social Media Asta Pukienė,Ugnė Lisauskaitė, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| 11.30-11.45 | Trends in Vocabulary Teaching Vaida Misevičiūtė, Vytautas Magnus University/ Kaunas UAS, Lithuania |
| 11.45-12.00 | Linguistic Challenges Met by Businesses of Kaunas Region While Translating Their Names into English Dr Rima Jasnauskaitė, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| 12.00-12.15 | Most Common Mistakes in Students' Translations Gemma Navickienė, Kaunas UAS, Lithuania |
| 12.15-12.30 | Development of Cognitive Learning Strategies in English Classes in Form 11 Edvinas Ignatavičius, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| 12.30-12.45 | Kalbiniai žaidimai: filosofijos atvejis Rimantas Viedrynaitis, Šv. Ignaco Lojolos kolegija Report Summary |
| 12.45-13.00 | Dažniausių vertimo praktikai studentams skirtų užduočių klaidų analizė Albertas Juodeika, Kristina Juodeikienė, Kauno kolegija Report Summary |
| Poster Presentation | English Punctuation That Knocks Down Lithuanian Students (Poster presentation) Dr Rima Jasnauskaitė, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| Moderator Ieva Brazauskaitė-Zubavičienė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 10.45-11.00 | The Challenges of Online Language Learning and Teaching: inclusive content and motivation enhancement Liisa Wallenius, Haaga-Helia UAS, Finland Ieva Brazauskaitė-Zubavičienė, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| 11.00-11.15 | Steps into Multilingualism and Student Employability via Online Language Learning Ieva Brazauskaitė-Zubavičienė, Kaunas UAS, Lithuania Liisa Wallenius, Haaga-Helia UAS, Finland Report Summary |
| 11.15-11.30 | INDIe: an ecosystem to boost the creation of rich online learning units Dr Mathieu Kessler, Universidad Politécnica de Cartagena, Spain |
| 11.30-11.45 | Young Coaches as agents of change Claudia Saccone, UNIVERSO CLIL (Coaching Lifelong Innovative Learning) |
| 11.45-12.00 | The Impact of Participating in International Projects on the Development of English Vocabulary Anna Vintere, Latvia University of Life Sciences and Technologies, Dr Inese Ozola, Latvia University of Life Sciences and Technologies, Ieva Brazauskaitė-Zubavičienė, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| 12.00-12.15 | Eco art and ecology aspects in the world practice under e Twinning project "World Universities to Schools” Kristina Grigaitė-Bliūmienė, Kaunas UAS, Kauno r. Garliava Juozas Lukša gymnasium, Lithuania Report Summary |
| 12.15-12.30 | Reflection on the Participation of the Department of Pedagogy in International Projects Raimonda Sadauskienė, Kaunas UAS, Lithuania |
| Moderator Jolanta Bareikienė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 10.45 - 11.00 | Alternative Way of Implementation of the Study Process Igor Hovnik, Higher Vocational College for Wood and Design, Wood Technology School Maribor, Slovenia Report Summary |
| 11.00 - 11.15 | Studentų pasiekimų vertinimas koleginėse studijose Algirdas Jokimas Saulėnas, Kauno kolegija |
| 11.15 - 11.30 | Mokėjimas ir mokymasis mokytis dalyko studijų procese: studijuojančiųjų patirčių ir įžvalgų savirefleksijose analizė Živilė Advilonienė, Vytauto Didžiojo universitetas, Marijampolės kolegija |
| 11.30 –11.45 | Akademinio mobilumo įtaka absolventų karjeros įgyvendinimui Nijolė Meškelienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 11.45 - 12.00 | Kauno kolegijos studentų užsienio kalbos kaip laisvai pasirenkamo dalyko pasirinkimo motyvai ir lūkesčiai Renata Sedliorienė, Gražina Jedemskienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.00 - 12.15 | Meninė knygrišystė kaip kūrybos ir saviraiškos objektas studentų darbuose Lolita Grabauskienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.15 - 12.30 | Tarptautinio projekto „World Universities to Schools“ įgyvendinimo Kauno A. Martinaičio dailės mokykloje kultūrinės, meninės ir edukacinės patirtys Dr Raimonda Simanaitienė, Vytauto Didžiojo universitetas, Kauno kolegija Margarita Ramonienė Kauno A. Martinaičio dailės mokykla Report Summary |
| 12.30 - 12.45 | Kūrybinių pasamonių vizualizacijos / Kūrybinis sąmoningumas Sigita Grabliauskaitė, Matas Šarapovas, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.45 - 13.00 | Dėstytojai apie savo darnaus vystymosi švietimo kompetencijas Ramunė Masaitytė, Kauno kolegija |
| Moderator Laura Slavinskaitė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 10.45 - 11.00 | Kūrybiniai įrankiai ir sistema - neatsiejama menininko kūrybos dalis. Eksperimentinio dizaino kūrimas Rytis Beiga, Kauno kolegija |
| 11.00 - 11.15 | Juodos spalvos raiška ir fetišizmas gotų subkultūros įvaizdyje Erika Juodytė, Rasa Povilaitienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 11.15 - 11.30 | Paveldėtų garderobo dalių panaudojimas šiuolaikiniame įvaizdyje taikant tvarios mados principus Lalita Mahler, Rasa Povilaitienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 11.30 - 11.45 | Depresijos stereotipų vizualus pateikimas įvaizdinėje fotosesijoje Agnė Piščikaitė, Kauno kolegija Report Summary |
| 11.45 - 12.00 | Vyro įvaizdinė fotosesija su „Lindex“ 2020 metų pavasario-vasaros kolekcija Urtė Ališauskaitė, Violeta Dobrovolskienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.00 - 12.15 | Šiuolaikinio vyro individualios raiškos galimybės įvaizdyje integruojant platėjančio silueto drabužius Milda Štrimaitienė, Violeta Dobrovolskienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.15 - 12.30 | Kūrybiškumo ir kompetencijų ugdymas mokymo procese Stella Justina Kasperavičienė, Audronė Šakienė, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.30 - 12.45 | Virtuali mada - fantazija ar būtinybė? Prof. Dr. Eugenija Strazdienė, Vilniaus kolegija, Mados dizaino katedra Report Summary |
| 12.45 - 13.00 | Dizainerio intuicijos reikšmė mados kūryboje ir prognozavime Dr. Renata Maldutienė, Vilniaus dailės akademija, Mados dizaino katedra Report Summary |
| 13.00 - 13.15 | Mados užkulisiai Dr. Viktorija Diak, mados dizainerė Report Summary |
| 13.15 - 13.30 | Šiuolaikinis dizaineris. Skaitmeninių technologijų ir amato sinergija Olesia Les-Daškevičienė, Kauno kolegija Report Summary |
| Moderator Sandra Bernotaitė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 10.45-11.00 | The Future of Art and Design Exhibitions Audronė Drungilaitė, Lithuanian Design Forum, Lithuania Report Summary |
| 11.00-11.15 | New Design Nomads@home. Digital / Distance Inclusive methods Dr Theodor Liho, Sofia National Academy of Arts, Bulgaria Report Summary |
| 11.15-11.30 | Design Disasters and Designing Happiness: Innovating out of Empathy Dr Jūratė Tutlytė, Kaunas 2022, “Designing happiness” platform Report Summary |
| 11.30-11.45 | "ReCyprus": A Research Project and on the Tradition and Culture of Cyprus and the Reinvention of our Contemporary Cultural / Social Identity Prof. Costas Mantzalos, Frederick University, Cyprus Gintarė Jarašienė, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| 11.45-12.00 | Mėgėjų teatro meno svarba aukštųjų mokyklų veikloje Lukas Alsys, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.00-12.15 | Glass artist Personal glass art exhibition „Myliu x I love you x Люблю x Amo x Ich liebe“ Gabija Mikalopaitė, Sigita Grabliauskaitė, Kaunas UAS, Lithuania Report Summary |
| 12.15-12.30 | Design and Production of Jewelry Composed into a Wood Corset Tina Bunderla, Cvetka Hojnik, Higher vocational college for wood and design, Wood technology school Maribor, Slovenia Report Summary |
| 12.30-12.45 | Kaunas visiems: atvykimo vartai Kęstutis Vaikšnoras, Kauno kolegija Report Summary |
| 12.45-13.00 | Dizaino mąstysenos metodas dizaine ir už jo ribų Juozas Dundulis, Kauno kolegija Report Summary |
| Moderator Dr Sigita Saulėnienė, Kaunas UAS |
|
|---|---|
| 10:45-11:00 | Ikimokyklinio ugdymo pedagogų motyvacijos svarba Virginija Bušauskienė, Kauno lopšelis-darželis „Tukas“ Dr. Algimantas Bagdonas, Kauno kolegija Report Summary |
| 11:00-11:15 | Ikimokyklinio ugdymo įstaigų svetainių kalba Dr. Aušra Rimkutė-Ganusauskienė, kauno Kolegija |
| 11:15-11:30 | Išmaniųjų įrenginių taikymas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje ugdant 3-5 metų amžiaus vaikų kūrybiškumą Rima Martišius, Kauno Kolegija Raimonda Sadauskienė, Kauno kolegija |
| 11:30-11:45 | Pozityvios tėvystės ugdymo reikšmė priešmokykliniame amžiuje Vilma Juodienė, Kauno lopšelis-darželis „Boružėlė“ Dr. Algimantas Bagdonas, Kauno kolegija Report Summary |
| 11:45-12:00 | Vaikų nuo vienerių iki trejų metų adaptacija ikimokyklinio ugdymo įstaigoje Kristina Vaičiūnienė, Kauno kolegija Edita Dulkinienė, Kauno kolegija |
| 12:00-12:15 | Ankstyvojo amžiaus vaikų žodyno turtinimo galimybės Vilma Kizevičienė, Prienų lopšelis-darželis „Saulutė“ Dr. Algimantas Bagdonas, Kauno kolegija Report Summary |
| 12:15-12:30 | Ankstyvojo amžiaus vaikų kalbos ugdymas pasakomis Asta Žičkevičienė, Kauno raj. Raudondvario lopšelis-darželis „Riešutėlis“ Dr. Algimantas Bagdonas, Kauno kolegija Report Summary |
| 12:30-12:45 | Autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų socialinių kompetencijų ugdymo/-si galimybės Odeta Vievesytė, Garliavos lopšelis-darželis „Obelėlė“ Dr. Algimantas Bagdonas, Kauno kolegija Report Summary |
| 12:45-13:00 | „Gyvojo kampelio“ svarba ugdant elgesio ir emocijų sutrikimus turinčius ikimokyklinio amžiaus vaikus“ Lina Jančaitienė, Lekėčių mokykla-daugiafunkcis centras Edita Dulkinienė, Kauno kolegija |
| 13:00-13:15 | 4-5 metų amžiaus vaikų, turinčių kalbos sutrikimų, kalbos įgūdžių lavinimo galimybės, taikant meninio ugdymo (vaidybos) elementus Kristina Giedgaudienė, Kauno r. Girionių darželis Dr. Sigita Saulėnienė, Kauno kolegija |
| 15:00-15:15 | 4-5 metų amžiaus vaikų sakytinės kalbos ugdymas/-is meninėje dailės veikloje Daiva Ilevičienė, Jonavos r. Žeimių mokykla-daugiafunkcis centras Jolanta Stūronaitė, Kauno kolegija |
| 15:15-15:30 | Tėvų požiūris į priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių žaidimų reikšmę Asta Lauciūtė, Jonavos lopšelis-darželis „Dobilas“ Dr. Algimantas Bagdonas, Kauno kolegija Report Summary |
| 15:30-15:45 | Ugdomoji terapija – vaizduotės ugdymas žaidžiant, savęs ir pasaulio pažinimui ikimokyklinio amžiaus vaikams Joana Tėvelytė, Kauno lopšelis-darželis „Vaivorykštė“ |
| 15:45-16:00 | Ikimokyklinio amžiaus vaikų patyriminio ugdymo/-si organizavimas darželio lauko aplinkoje Alina Imbrasienė, Jonavos r. Žeimių mokykla-daugiafunkcis centras Jolanta Stūronaitė, Kauno kolegija |
| 16:00-16:15 | Naujosios paradigmos raiška ikimokyklinio ugdymo studijų procese Dr. Sigita Saulėnienė, Kauno kolegija |